國外批判思維研究綜述
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【摘要】:批判思維是一種反省性的辯證思維,它由批判思維能力、知識和意向構成。研究者們先后從哲學、心理學和教育學三種取向對其進行了研究。在實證研究中有關批判思維的遷移效應雖有爭論,但多數(shù)研究發(fā)現(xiàn)通過教學實驗其遷移效應顯著,故教育者在教育過程中應著力培養(yǎng)學生的批判思維意向和能力。
【作者單位】: 湖北師范學院教育科學學院;
【關鍵詞】: 批判思維 批判思維意向 批判思維能力 遷移
【分類號】:G44
【正文快照】: 二十一世紀是一個劇變的以腦力決勝負的時代,信息科技迅速發(fā)展,社會多元化發(fā)展的步伐加快。在這樣的時代里,人們每天都要分辨真?zhèn)尾⒋娴娜舾尚畔⒉⒆鞒鱿鄳臎Q定,所以作為新時代的公民必須具備批判思維能力。美國追求卓越國家教育委員會1983的報告顯示,學生本身并不擅
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本文編號:463044
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