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裕固族兒童“剃頭儀式”的教育人類學(xué)研究

發(fā)布時間:2017-06-15 11:02

  本文關(guān)鍵詞:裕固族兒童“剃頭儀式”的教育人類學(xué)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:文化取向的教育人類學(xué)是社會文化人類學(xué)的子學(xué)科之一,其最重要的貢獻之一是并不把現(xiàn)代學(xué)校教育活動看成是人類教育活動的全部,從而將人生禮儀納入到研究視野之內(nèi),成為其重要研究內(nèi)容之一,F(xiàn)從教育人類學(xué)的視角出發(fā),描述和分析裕固族兒童"剃頭儀式"的過程和功能,并對把教育等同于學(xué)校教育的常識信條進行反思。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】人口較少民族 裕固族 剃頭儀式 文化反思 教育人類學(xué)
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究一般項目階段性研究成果(項目編號:11YJC850002) 北京師范大學(xué)文科青年教師發(fā)展培育項目資助(2011年4月批準)
【分類號】:G40-05
【正文快照】: 裕固族是中國的人口較少民族之一,主要聚居在甘肅省肅南裕固族自治縣和酒泉市肅州區(qū)黃泥堡裕固族鄉(xiāng)。據(jù)2000年第5次全國人口普查統(tǒng)計,裕固族共有13719人。裕固族主要從事畜牧業(yè)生產(chǎn),主要使用三種語言:西部裕固語、東部裕固語(這兩種本族語言分屬阿爾泰語系突厥語族和蒙古語族

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬寧;錢永平;;現(xiàn)代化進程中的羌族文化研究——以羌族“釋比”為例[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2006年04期

2 黃蘊蘭;當(dāng)代精神生態(tài)與審美光譜[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年S1期

3 關(guān)健,李慶霞;文化的構(gòu)成與文化沖突[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2005年05期

4 晏輝;;守望家園——家庭倫理的當(dāng)代境遇[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年02期

5 常金倉;論現(xiàn)象史學(xué)[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年03期

6 周曉東;哈貝馬斯的“認識論”與“文化滯差”中的圖書館學(xué)[J];圖書與情報;2004年01期

7 陳旭遠;;論交往文化及其教學(xué)論意義[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年05期

8 金柄珉;域外視覺:論朝鮮詩人樸齊家的清代文化觀——以《燕京雜絕》的分析為中心[J];東疆學(xué)刊;2003年03期

9 夏菲;論網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)犯罪人[J];福建公安高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年05期

10 余吉生;從中國傳統(tǒng)文化看當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 譚志國;;從文化人類學(xué)的角度看中國飲食文化研究[A];食文化:提高企業(yè)競爭力的重要途徑——2005食文化與食品企(產(chǎn))業(yè)發(fā)展高層論壇論文集[C];2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 桂翔;文化交往規(guī)律論[D];中共中央黨校;2002年

2 張君仁;花兒王朱仲祿[D];福建師范大學(xué);2002年

3 雋鴻飛;發(fā)展:人之生存方式的變遷[D];黑龍江大學(xué);2002年

4 閻光才;識讀大學(xué):組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

5 黃忠敬;知識·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

6 曹世敏;道德教育文化引論[D];南京師范大學(xué);2003年

7 黃劍波;“四人堂”紀事——中國鄉(xiāng)村基督教的人類學(xué)研究[D];中央民族大學(xué);2003年

8 徐魯亞;神話與傳說—論人類學(xué)文化撰寫范式的演變[D];中央民族大學(xué);2003年

9 白蕓;理解學(xué)生文化[D];華東師范大學(xué);2003年

10 郭長江;中國近現(xiàn)代科學(xué)教育變革的文化反思[D];華東師范大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 湯海艷;張岱年“文化綜合創(chuàng)新論”初探[D];蘇州大學(xué);2003年

2 王一軍;基于兒童文化的課程開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2004年

3 閆曉英;論新民主主義文化精神[D];河北師范大學(xué);2004年

4 宗立華;大眾文化的本質(zhì)、作用和建設(shè)策略[D];東北師范大學(xué);2004年

5 藍嵐;聯(lián)村壯族人生禮儀研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

6 周德清;社會轉(zhuǎn)型時期文化失范的意涵及效應(yīng)[D];華中科技大學(xué);2004年

7 巴戰(zhàn)龍;社區(qū)發(fā)展與裕固族學(xué)校教育的文化選擇[D];中央民族大學(xué);2005年

8 王彬;追溯中的理解[D];四川師范大學(xué);2005年

9 孟亞;權(quán)力、思想與教化[D];河南大學(xué);2005年

10 呂青云;論中國社會轉(zhuǎn)型期政府誠信的缺失與治理[D];浙江師范大學(xué);2005年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 盧暉臨;李雪;;如何走出個案——從個案研究到擴展個案研究[J];中國社會科學(xué);2007年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 歐陽林,王新,吳軍偉,馬建榮;對裕固族地區(qū)中學(xué)生心理健康狀況研究[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年03期

2 巴戰(zhàn)龍;;近5年裕固族教育研究進展述評——以研究生學(xué)位論文為例[J];民族教育研究;2010年02期

3 祁恒s

本文編號:452220


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