本文關(guān)鍵詞：高中階段教育救助問(wèn)題法律對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育救助是我國(guó)社會(huì)救助中專項(xiàng)救助的重要組成部分,長(zhǎng)期以來(lái)得不到國(guó)家和社會(huì)的重視,特別是高中階段教育救助的在現(xiàn)有的國(guó)家救助體系中還是空白。地方政府針對(duì)本轄區(qū)內(nèi)都制定了適合本轄區(qū)內(nèi)的救助制度。但是這些救助制度由于設(shè)計(jì)上存在許多缺陷和救助資金的不足,造成了救助工作不能有效的開(kāi)展。由于我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)教育投入不足,加上上學(xué)成本的不斷增加,高中階段的學(xué)生需要負(fù)擔(dān)的比例不斷增加。上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題不斷困擾我國(guó)部分經(jīng)濟(jì)困難家庭,出現(xiàn)了教育貧困現(xiàn)象。因此,建立有效的教育救助體系顯得十分的必要。只有制定一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的救助系統(tǒng),才能保障教育救助制度的政策運(yùn)行。本文擬從我國(guó)教育救助制度出現(xiàn)的問(wèn)題出發(fā),分析造成救助制度不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的原因,并在此基礎(chǔ)上提出由國(guó)務(wù)院制定一部《教育救助條例》來(lái)規(guī)范我國(guó)的教育救助制度并提出相關(guān)的建議。
【關(guān)鍵詞】：高中教育 教育救助 法律對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：D922.16;D632.1
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目次7-9
• 1 引言9-10
• 2 高中階段教育救助制度的背景分析10-17
• 2.1 中國(guó)教育救助制度的界定10-11
• 2.2 高中階段教育救助法律政策的歷史回顧11-12
• 2.3 高中階段教育救助及各地的實(shí)踐情況12-14
• 2.4 有關(guān)高中階段教育救助法律制度的研究評(píng)述14-17
• 3 高中階段教育救助存在問(wèn)題的原因分析17-23
• 3.1 教育成本分擔(dān)理論被強(qiáng)化17-18
• 3.2 教育救助法律制度不健全18-20
• 3.3 教育投入結(jié)構(gòu)不合理,高中教育救助未引起足夠重視20-22
• 3.4 學(xué)校實(shí)施減免的積極性和監(jiān)管機(jī)制缺失22-23
• 4 高中階段教育救助法律對(duì)策的總體構(gòu)想23-40
• 4.1 立法模式的選擇23-24
• 4.2 立法理念24-25
• 4.3 立法的宗旨和原則25-29
• 4.3.1 立法宗旨25-26
• 4.3.2 立法原則26-29
• 4.4 立法要解決的主要問(wèn)題及對(duì)策29-40
• 4.4.1 救助對(duì)象29-32
• 4.4.2 救助方式32-34
• 4.4.3 申請(qǐng)程序34-35
• 4.4.4 救助資金的籌集35-38
• 4.4.5 法律監(jiān)督與法律責(zé)任38-40
• 5 結(jié)語(yǔ)40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 作者簡(jiǎn)歷43

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本文編號(hào)：445725