本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理資本研究現(xiàn)狀與展望，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為國家培養(yǎng)高層次人才的基地,高等學(xué)校肩負著培養(yǎng)滿足社會需求的人才、提高人才資源的質(zhì)量的責(zé)任與使命。面對社會競爭的日益加劇,社會對人才的要求不斷提高,大學(xué)生心理問題不斷增多的趨勢,各高校都加強了對學(xué)生心理教育與輔導(dǎo)的力度,但總體效果不明顯,這無疑是對高校人才培養(yǎng)的一個嚴重困擾,也影響到大學(xué)生個人的長遠發(fā)展以及家庭的和諧。心理資本理論是在積極組織行為學(xué)、心理學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)上提出的新理論,是人力資源管理理論的拓展。心理資本理論的引入,為高校人才培養(yǎng)提供了一個新的視角。文章在文獻研究的基礎(chǔ)上,介紹了國內(nèi)外心理資本概念、內(nèi)涵、構(gòu)成要素及心理資本對員工和領(lǐng)導(dǎo)的影響,然后介紹了大學(xué)生心理資本概念、內(nèi)涵、構(gòu)成要素,對女大學(xué)生、特困生、學(xué)業(yè)倦怠學(xué)生的影響等方面的研究,最后分析了大學(xué)生心理資本研究中存在的問題及應(yīng)用展望。
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 心理資本 大學(xué)生心理資本 大學(xué)生心理資本開發(fā)
【分類號】：G647;G444
【正文快照】： 引言高校作為國家培養(yǎng)高層次人才的基地,培養(yǎng)滿足社會需求的人才、提高人才資源的質(zhì)量是高校的責(zé)任與使命。面對日益加劇的社會競爭,獨生子女時代的到來,社會對人才的要求不斷提高,大學(xué)生中心理問題不斷增多等原因,各高校都加強了對學(xué)生的心理健康教育與輔導(dǎo)的力度,但總體效

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