本文關(guān)鍵詞：美國《共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)》政策的形成及其初步實(shí)施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)》(Common Core State Standards,CCSS)出臺于2010年,是聯(lián)邦政府"競爭卓越"(race to the top)計(jì)劃的支持項(xiàng)目。這份課程標(biāo)準(zhǔn)已被美國絕大多數(shù)州采納,華盛頓州為該標(biāo)準(zhǔn)的積極采納者之一,其教育廳聯(lián)合各方力量,制訂了四步走的計(jì)劃表,并按計(jì)劃完成了新舊標(biāo)準(zhǔn)的對比,預(yù)計(jì)于2014～2015學(xué)年將標(biāo)準(zhǔn)及其配套評價(jià)系統(tǒng)付諸實(shí)踐。
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 《共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)》 課程標(biāo)準(zhǔn)
【基金】：2009年度教育部人文社科重大研究項(xiàng)目《教育政策形成、實(shí)施和評價(jià)機(jī)制的比較研究》(2009JJD880004)的階段性研究成果之一
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 2010年6月2日,由美國各州主導(dǎo),全美州長協(xié)會(National Governors Association,簡稱NGA)和州首席教育官理事會(Council of Chief State SchoolOfficers,簡稱CCSSO)共同發(fā)布了《共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)》(Common Core State Standards,簡稱CCSS)。這份標(biāo)準(zhǔn)定義了美國K-12年級教育階段

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本文編號：445831