本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)造力研究新進展:多元文化經(jīng)驗對創(chuàng)造力的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：多元文化經(jīng)驗對創(chuàng)造力的影響研究是創(chuàng)造力和文化心理學(xué)領(lǐng)域的前沿問題。文章從多元文化經(jīng)驗提高創(chuàng)造力的研究方法和適應(yīng)異國文化、學(xué)習(xí)異國文化、采納異國文化的觀點等多元文化經(jīng)驗提高創(chuàng)造力的心理機制兩方面,對近年來這一研究領(lǐng)域的新進展進行了綜述。該研究不僅有助于提高個體的創(chuàng)造力,還對于文化心理學(xué)具有重要價值。未來可以采用縱向、質(zhì)性的方法、神經(jīng)生理指標(biāo)等多種手段對于多元文化經(jīng)驗提高創(chuàng)造力的相關(guān)問題開展進一步的研究和探索。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 多元文化經(jīng)驗 創(chuàng)造力 文化啟動范式
【分類號】：G40-055
【正文快照】： 一、前言創(chuàng)造力又稱創(chuàng)造性,是指個體產(chǎn)生新穎奇特且有實用價值的觀點或產(chǎn)品的能力(SternbergLubart,1996)。它是人類最重要、最有魅力的認知活動之一,個體和社會的每一次進步都離不開人類的創(chuàng)造力的貢獻。國際心理學(xué)界十分關(guān)注對創(chuàng)造力的研究,這個過程大致經(jīng)歷了兩個階段。

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