加拿大高等教育信息化戰(zhàn)略的多維透視
本文關(guān)鍵詞:加拿大高等教育信息化戰(zhàn)略的多維透視,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:加拿大聯(lián)邦和省區(qū)政府先后實(shí)施的多項(xiàng)全國(guó)性和區(qū)域性信息基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略為其高等學(xué)校在科研、教學(xué)和管理等方面的信息化實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而大學(xué)層次的信息化戰(zhàn)略則成為創(chuàng)新高校信息技術(shù)治理模式,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與高校學(xué)術(shù)目標(biāo)戰(zhàn)略匹配,推動(dòng)信息時(shí)代大學(xué)系統(tǒng)變革的有力杠桿。從國(guó)家、省區(qū)和大學(xué)三個(gè)維度深入考察加拿大信息化戰(zhàn)略的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我國(guó)的高等教育信息化實(shí)踐具有一定的借鑒和啟示。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育信息化 信息化戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃 戰(zhàn)略匹配 信息技術(shù)治理
【分類號(hào)】:G649.711;G434
【正文快照】: 在高等教育領(lǐng)域,我們看到什么取決于我們所選擇的視角。[1]如果說成立于1636年的哈佛學(xué)院是美國(guó)高等教育起源的話,那么1663年誕生的拉瓦爾大學(xué)(UniversitéLaval)則標(biāo)志著加拿大高等教育時(shí)代的開始。[2]迄今為止,加拿大的高等教育已經(jīng)走過了300多年的歷程。盡管加拿大有權(quán)授
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