本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)中基于K-GMM模型的一種漢語聲調(diào)識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章針對(duì)計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)提出了一種基于K-GMM模型的漢語聲調(diào)識(shí)別算法。該算法采用短時(shí)自相關(guān)計(jì)算提取基頻,用拉格朗日插值算法對(duì)提取基頻進(jìn)行平滑處理、重采樣和歸一化處理,以獲取模型設(shè)計(jì)的基頻數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了K-GMM模型(基于K均值聚類算法的高斯混合模型),得出此模型在聲調(diào)識(shí)別中具有很高的識(shí)別率,并初步分析了這一技術(shù)在計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用及意義。該技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)具有一定的實(shí)用價(jià)值及借鑒意義。
【作者單位】： 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;甘肅省郵政信息技術(shù)局;中興通訊股份有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 自相關(guān)計(jì)算 K-GMM模型 漢語聲調(diào) 計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】：G434;TP391.6
【正文快照】： 一、引言漢語是我國的語言,其中官方通用語言為普通話,學(xué)習(xí)漢語主要是通過老師上課教、學(xué)生課后根據(jù)書本上的漢語拼音學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。這種方法對(duì)教師的依賴性過大,雖然教師通過普通話測(cè)試,但是仍然有一部分教師存在口音問題,同時(shí)這種學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)生的普通話發(fā)音沒有辦法進(jìn)行

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本文編號(hào)：439427