本文關(guān)鍵詞：認(rèn)真對待反對道德知識教育的思潮——關(guān)于由知性德育向生活德育轉(zhuǎn)化的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：一股反對道德知識教育的思潮正在我國流行,要求從知性德育向生活德育轉(zhuǎn)化。我國學(xué)校道德知識教育確實存在種種問題,但是那些問題并非道德知識教育本身所固有的,而是由被扭曲、異化了的道德知識教育所產(chǎn)生的。道德教育和道德知識教育的作用是有限的",知行統(tǒng)一"不能作為判定德育目標(biāo)實現(xiàn)與否和德育實效如何的惟一標(biāo)準(zhǔn)。道德知識教育與生活德育本來并不對立,而是統(tǒng)一的。因此,需要對道德知識教育的基本理論問題進行專門、深入的研究,并重新認(rèn)識道德教育的目的。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 道德知識教育 知性德育 生活德育 德育實效
【分類號】：G410
【正文快照】： 近十幾年來,我國德育界悄然出現(xiàn)了一股批判、反對甚至否定、拋棄道德知識教育的思潮,并要求由知性德育(包括道德知識教育和道德認(rèn)知教育)向生活德育轉(zhuǎn)化。一、批判與反對道德知識教育的思潮正在流行批判與反對道德知識教育的思潮不是空穴來風(fēng),它既有深刻的現(xiàn)實背景,又有深厚

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本文編號：434547