采用大五人格簡式量表、社會(huì)適應(yīng)性量表、心理復(fù)原力量表對260名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,探討心理復(fù)原力在大學(xué)生大五人格與社會(huì)適應(yīng)性之間的作用。結(jié)果表明:大五人格、心理復(fù)原力是高校畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)性的重要影響因素。高校畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)性總體水平偏低,沒有性別和學(xué)歷差異;大五人格外向性正向預(yù)測社會(huì)適應(yīng)性,神經(jīng)質(zhì)負(fù)向預(yù)測社會(huì)適應(yīng)性;心理復(fù)原力在大五人格與社會(huì)適應(yīng)性之間起到完全中介作用。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 工具
        1.2.1 中國大五人格問卷簡式版
        1.2.2 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)量表
        1.2.3 心理復(fù)原力量表
2 結(jié)果
    2.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    2.2 五人格、社會(huì)適應(yīng)性、心理復(fù)原力的差異性分析
    2.3 大五人格、社會(huì)適應(yīng)性、心理復(fù)原力的相關(guān)分析
    2.4 心理復(fù)原力在大五人格與社會(huì)適應(yīng)性關(guān)系中的中介作用
3 討論
    3.1 畢業(yè)生大五人格的發(fā)展特點(diǎn)
    3.2 畢業(yè)生大五人格與社會(huì)適應(yīng)性之間的關(guān)系
    3.3 心理復(fù)原力在畢業(yè)生大五人格與社會(huì)適應(yīng)性之間的中介作用
4結(jié)語



本文編號(hào)：3851991