沉浸式教學(xué)法是一種在國外廣泛使用的外語教學(xué)模式,它強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重二語教學(xué)所帶來的交流功能和情感功能,有助于學(xué)習(xí)者實現(xiàn)雙語交流能力,因此對于語言教學(xué)具有較強的借鑒價值。本文探討沉浸式教學(xué)法在線上英語口語教學(xué)中的實踐應(yīng)用,旨在創(chuàng)造輕松愉悅的沉浸式語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機、創(chuàng)造力和潛能,從而提升線上英語口語教學(xué)效果。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、沉浸式教學(xué)法與線上英語口語教學(xué)
    1.沉浸式教學(xué)法
    2.線上英語口語教育
二、沉浸式教學(xué)法在線上英語口語教學(xué)中的優(yōu)勢
三、沉浸式教學(xué)法在線上英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
    1.豐富線上口語教學(xué)資源
    2.營造良好的語言環(huán)境
    3.精心設(shè)計教學(xué)活動
    4.巧妙融入情感教學(xué)
結(jié)語:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]沉浸式教學(xué)法對學(xué)生英語口語焦慮干預(yù)中的應(yīng)用——以國際合作班英語口語教學(xué)為例[J]. 李霜,周銀新.  河北職業(yè)教育. 2018(03)
[2]沉浸式教學(xué)法在大學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 董昕.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2017(09)
[3]沉浸式教育在加拿大跨族群語言教育中的應(yīng)用[J]. 張燕.  中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報. 2014(S1)
[4]加拿大第二語言浸入式教學(xué)發(fā)展概述[J]. 強海燕,Linda Siegel.  比較教育研究. 2004(07)



本文編號：3734540