在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時(shí)代的主題和國(guó)家的戰(zhàn)略決策。大學(xué)生是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的主力軍,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的水平和成效,不僅關(guān)乎高等教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,更關(guān)乎國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程教學(xué)存在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念融入實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)不夠、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教育教學(xué)體系不健全、校外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)流于形式等諸多問(wèn)題。以"互聯(lián)網(wǎng)+"為核心進(jìn)一步創(chuàng)新優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式成為突破點(diǎn)。 

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代特征及影響
二、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)開展互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題
    1. 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著資金匱乏問(wèn)題。
    2.“互聯(lián)網(wǎng)+”素質(zhì)的欠缺。
    3. 對(duì)創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)的不正確。
    4. 學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿不高。
三、經(jīng)管專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施
    1. 大力扶植創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
    2. 融入課程教學(xué)。
    3. 構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)。
    4. 建設(shè)師資隊(duì)伍。
    5. 做好平臺(tái)的宣傳以及平臺(tái)相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目成果的推廣，全面提升自己的影響力。
    6. 優(yōu)化教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，多層次、多角度、評(píng)價(jià)創(chuàng)新成果和經(jīng)營(yíng)成果。
    7. 開展線上教學(xué)模式。



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