教師的師德定義、養(yǎng)成與評估——評《中小學(xué)教師職業(yè)道德培訓(xùn)手冊:師德的定義養(yǎng)成與評估》
發(fā)布時間:2022-08-02 19:47
<正>教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)的德育水平,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。同時,新時代也對教師的職業(yè)素養(yǎng)提出了新的要求。重視中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),對于新時代的教育改革、人才培養(yǎng),甚至實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。筆者
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]宿城區(qū)S初中教師職業(yè)道德建設(shè)現(xiàn)狀及完善策略研究[D]. 孔姍.廣西民族大學(xué) 2020
本文編號:3669136
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碩士論文
[1]宿城區(qū)S初中教師職業(yè)道德建設(shè)現(xiàn)狀及完善策略研究[D]. 孔姍.廣西民族大學(xué) 2020
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