闡述了體育教學(xué)要順應(yīng)新時(shí)代下信息化發(fā)展的潮流,遵循線上線下的教學(xué)規(guī)律,為促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展、拓寬體育課程的改革,提供新的理論與支持。 

【文章來(lái)源】：武術(shù)研究. 2020,5(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 我國(guó)在線教學(xué)的發(fā)展
    1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下在線教學(xué)的發(fā)展
    1.2 新冠肺炎疫情下在線教學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)
2 學(xué)校體育地位的轉(zhuǎn)變
3 體育在線教學(xué)后的反思
    3.1 體育學(xué)科內(nèi)容的特殊性
    3.2 體育在線教學(xué)實(shí)施的可行性
    3.3 體育線上線下教學(xué)的融合性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新冠肺炎疫情下線上教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J]. 張曉艷.  中國(guó)報(bào)業(yè). 2020(08)
[2]淺析我國(guó)在線教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J]. 徐亮.  中國(guó)新通信. 2018(18)
[3]試從體育學(xué)科與其他學(xué)科的比較來(lái)探索學(xué)校體育教學(xué)改革(上)[J]. 毛振明,尚會(huì)東,吳鍵,邵華.  中國(guó)學(xué)校體育. 1994(05)



本文編號(hào)：3625078