農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)自身特點,結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化等方面的特色積極去設(shè)計和營造校園心理環(huán)境�；驹瓌t有:堅持教育理念、注重整體規(guī)劃、強(qiáng)調(diào)以人為本、努力傳承歷史、保持辦學(xué)風(fēng)格。要從物質(zhì)心理環(huán)境、文化心理環(huán)境、人際心理環(huán)境和視聽心理環(huán)境四個方面去建設(shè)和營造。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育模式初探[J]. 李惠文.  職業(yè)技術(shù)教育. 2006(29)
[2]職高學(xué)生心理健康與教育方向[J]. 張亞琦.  四川教育學(xué)院學(xué)報. 1995(01)



本文編號：3579104