生物化學(xué)與分子生物學(xué)是醫(yī)學(xué)院校的重要基礎(chǔ)學(xué)科之一。慕課是一種新的學(xué)習(xí)和教育方式,是對(duì)傳統(tǒng)教育模式的重要改革和完善。該文分析了傳統(tǒng)教學(xué)方式的現(xiàn)狀與弊端及慕課教方式的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)闡述了慕課在生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程中的應(yīng)用,為促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)改革提供參考。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2020,36(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)教學(xué)方式的現(xiàn)狀與弊端
2 MOOC的優(yōu)勢(shì)
3 生物化學(xué)與分子生物學(xué)中MOOC的應(yīng)用
    3.1 建立MOOC網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
    3.2 優(yōu)化和整合教學(xué)資源
    3.3 利用MOOC資源進(jìn)行課后鞏固與反饋
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3518173