<正>"九一八"事變東北三省淪陷后,日寇把侵略魔爪伸向東北通往內(nèi)地的咽喉要道——冀東。1933年5月17日,唐山淪陷。1934年后,日寇在大量掠奪冀東地區(qū)物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的同時(shí),還控制了從小學(xué)到大學(xué)的各類學(xué)校的教育主權(quán)。為削弱我民族抗日意識(shí),日軍在唐山推行了奴化教育:一是全面修改了各類學(xué)校的教科書,刪除抗日內(nèi)容,增加親日內(nèi)容,妄圖從文本上消除中國人民的抗日意識(shí)。二是所有教材必經(jīng)"東亞文化協(xié)會(huì)"審定,由偽滿洲國印刷才能使用。 

【文章來源】：檔案天地. 2020,(11)

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【部分圖文】：

津唐日?qǐng)?bào)社1936年2月21日消息

圖一：津唐日?qǐng)?bào)社1936年2月21日消息內(nèi)容翻譯為：“盧龍焚書事件/開灤各小學(xué)一直以來所用教科書是盧龍縣城的書店所提供，但是據(jù)說該教科書有侵犯某國家的內(nèi)容，隨即被當(dāng)局禁止售賣。出乎意料的是，此書店竟然無視禁令，繼續(xù)售賣。結(jié)果可想而知，昨日，一支由某黨帶領(lǐng)的警察小隊(duì)查抄了書店，搜出了所有教科書，用煤油點(diǎn)燃，付之一炬�！蛱菩侣勆绲�889號(hào)消息”

意料之中，3月1日開灤各校開學(xué)時(shí)，由于新教科書數(shù)量不足，不少學(xué)生無書可用。冀東教育廳給開灤的電報(bào)上說在等待教科書送達(dá)之前，各校教師可以暫時(shí)自行編制教學(xué)材料。但是，在日偽的統(tǒng)治下，開灤的教師們不敢用原有教材或是自編教學(xué)材料。因此，盡管新學(xué)期已經(jīng)開始，教師卻無事可做，只能給學(xué)生講故事或者聊天打發(fā)時(shí)間。3月6日，塘沽政府通令各縣，鑒于新教科書既然已經(jīng)派發(fā)，各學(xué)校立即投入使用，舊教科書應(yīng)予以查封并嚴(yán)禁再用，否則必定嚴(yán)懲不貸。隨后，冀東教育廳果然派人到各個(gè)學(xué)校監(jiān)督政令的執(zhí)行及教科書使用情況。


本文編號(hào)：3410224