微信教學(xué)模式的實(shí)踐與探討
發(fā)布時(shí)間:2021-08-15 04:48
<正>隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,微信在教學(xué)中的應(yīng)用為大學(xué)生的信息接收提供了更為豐富的形式與內(nèi)容,并對大學(xué)生產(chǎn)生了重要的影響;ヂ(lián)網(wǎng)尤其是即時(shí)通信技術(shù)使得人類的溝通可以打破空間、時(shí)間的限制,人與人之間的互動成本大大降低、便捷性提高、互動渠道增多、互動方式多樣,這些互動的基礎(chǔ)設(shè)施和硬件手段的發(fā)展對信息輸出帶來了生產(chǎn)力層面的深刻變革,不僅可以提高知識傳播效率,還能夠改善師生互動的方式,增強(qiáng)大學(xué)生的主體性和主動性,變革信息發(fā)出者和信息接收者的關(guān)系模式,影
【文章來源】:青年記者. 2020,(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
高校微信應(yīng)用傳播對受眾信息接觸與選擇的影響
高校微信應(yīng)用傳播對受眾心理與行為的形塑
結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]綠色化學(xué)理念指導(dǎo)《生物質(zhì)綠色轉(zhuǎn)化技術(shù)》教學(xué)的改革[J]. 薛智敏,宋國勇,李明飛,文甲龍. 紙和造紙. 2020(06)
本文編號:3343882
【文章來源】:青年記者. 2020,(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
高校微信應(yīng)用傳播對受眾信息接觸與選擇的影響
高校微信應(yīng)用傳播對受眾心理與行為的形塑
結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]綠色化學(xué)理念指導(dǎo)《生物質(zhì)綠色轉(zhuǎn)化技術(shù)》教學(xué)的改革[J]. 薛智敏,宋國勇,李明飛,文甲龍. 紙和造紙. 2020(06)
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