<正>自2007年智能手機(jī)出現(xiàn)以來(lái),手機(jī)得到迅猛的發(fā)展和普及,美國(guó)皮尤研究中心（Pew Research Center）2018年6月發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告顯示,中國(guó)智能手機(jī)的普及率為68%^[1]。10多年后,與手機(jī)共同成長(zhǎng)起來(lái)的一代父母對(duì)手機(jī)使用程度較高,除日常通訊外,常使用手機(jī)進(jìn)行購(gòu)物、社交、玩游戲等。與此同時(shí),在與孩子 

【文章來(lái)源】：中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2020,41(03)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1 父母手機(jī)使用行為現(xiàn)狀
2 父母手機(jī)使用對(duì)兒童語(yǔ)言與行為發(fā)育的影響
    2.1 父母手機(jī)使用對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展的影響
        2.1.1 阻礙親子間的語(yǔ)言溝通
        2.1.2 妨礙兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)
        2.1.3 抑制兒童的語(yǔ)言發(fā)展
    2.2 父母手機(jī)使用對(duì)兒童行為發(fā)育的影響
    2.3 父母手機(jī)使用對(duì)兒童語(yǔ)言和行為發(fā)育影響的差異
        2.3.1 母親手機(jī)使用對(duì)兒童的影響
        2.3.2 父親手機(jī)使用對(duì)兒童的影響
3 父母手機(jī)使用對(duì)兒童造成影響的理論解釋
    3.1 依戀理論
    3.2 取代假說(shuō)
4 展望



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