<正>在課堂教學(xué)中,把信息技術(shù)、信息資源融入英語(yǔ)教學(xué),是達(dá)成英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的有效手段,它既適應(yīng)了新時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的需要,也是進(jìn)一步推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)課堂變革的有力舉措,同時(shí)也能滿足互聯(lián)網(wǎng)背景下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)方式的需求。很多實(shí)踐還證明,互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方式可以讓學(xué)生在課堂上更獨(dú)立地學(xué)習(xí)、更自主地思考,更能培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐素養(yǎng),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)媒介還能幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 

【文章來(lái)源】：人民教育. 2020,(01)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：3277963