現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展已經(jīng)影響了我們生活的方方面面,世界已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)這張巨大的網(wǎng)緊密地聯(lián)系在一起,而這種聯(lián)系在給我們帶來便利的同時,也產(chǎn)生了一些消極作用。鋼琴教育領域也同樣如此,在受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大沖擊時,出現(xiàn)了利弊兩個方面的新情況。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、互聯(lián)網(wǎng)鋼琴教育的概念與特點
    (一)概念
    (二)特點
二、鋼琴教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實
三、互聯(lián)網(wǎng)鋼琴教育與傳統(tǒng)鋼琴教育的對比
    (一)“線上”鋼琴教育與傳統(tǒng)鋼琴教育
        1.傳統(tǒng)的鋼琴教育
        2.互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變
    (二)互聯(lián)網(wǎng)鋼琴教育下的用戶體驗
        1.教師體驗
        2.學生體驗
四、互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育的影響
    (一)互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育的積極影響
        1.互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育模式的積極影響
        2.互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育內(nèi)容的積極影響
        3.互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育產(chǎn)業(yè)的積極影響
    (二)互聯(lián)網(wǎng)對鋼琴教育的風險考慮
        1.知識產(chǎn)權風險
        2.學生管理風險
五、互聯(lián)網(wǎng)與鋼琴教育在未來的結合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]應“端”而入:“互聯(lián)網(wǎng)+”技術在鋼琴教育中的運用研究[J]. 毛濱濱.  四川戲劇. 2016(08)
[2]淺談鋼琴的智能化教學[J]. 伍薇.  兒童音樂. 2016(08)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”來了怎么辦?[J]. 柳蘇凌.  樂器. 2016(08)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念及模式探析[J]. 張巖.  中國高教研究. 2016(02)
[5]將“云技術”運用于鋼琴教學的可行性分析[J]. 丁娜.  大舞臺. 2015(12)
[6]“互聯(lián)網(wǎng)+”意味著什么——對“互聯(lián)網(wǎng)+”的深層認識[J]. 黃楚新,王丹.  新聞與寫作. 2015(05)
[7]智能交互背景下的鋼琴教學研究[J]. 錢至美.  藝術百家. 2014(04)



本文編號：3221248