文章采用線上問卷調(diào)查法,以南京郵電大學(xué)的在校大學(xué)生為研究對象,對新冠疫情期間大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行影響因素分析。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度平均得分為3.92分,滿意度較高;其中自然科學(xué)類專業(yè)學(xué)生對此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度要顯著高于人文社科類專業(yè)學(xué)生;學(xué)生更傾向于在線直播、提前錄播等多種授課方式結(jié)合的形式。研究采用多元線性回歸模型進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度影響因素分析,結(jié)果表明:外界支持、師生互動、教學(xué)內(nèi)容和生生互動對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度均有顯著的正向影響,從各因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度的影響程度看,外界支持>教學(xué)內(nèi)容>師生互動>生生互動。研究建議增強(qiáng)外界支持力度、豐富教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂的交流互動性,以提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意程度。 

【文章來源】：江蘇科技信息. 2020,37(30)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè)
2 研究設(shè)計
    2.1 問卷設(shè)計
    2.2 數(shù)據(jù)來源
    2.3 問卷信效度分析
3 實證分析
    3.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度的描述性統(tǒng)計分析
        3.1.1 被調(diào)查者的個人基本信息特征分析
        3.1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度及其影響因素的描述性分析
    3.2 個人特征對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度的差異性分析
    3.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度的影響因素分析
        3.3.1 相關(guān)性分析
        3.3.2 多元線性回歸分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 提高外界支持度
    4.2 豐富課程教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程教學(xué)設(shè)計
    4.3 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂的交流互動性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]疫情期間大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度模型建構(gòu)與實證檢驗——基于上海市15所高校的調(diào)查[J]. 李瑩瑩,張宏梅,張海洲.  開放教育研究. 2020(04)
[2]疫情期間線上教學(xué)滿意度及其影響因素的實證分析——以安徽新華學(xué)院為例[J]. 郭娟.  宿州教育學(xué)院學(xué)報. 2020(03)
[3]大學(xué)生在線學(xué)習(xí)成效及滿意度的影響因素探究——基于結(jié)構(gòu)方程模型的實證分析[J]. 沈忠華,鄔大光.  教育發(fā)展研究. 2020(11)
[4]大學(xué)生在線學(xué)習(xí)滿意度及其影響因素與提升策略研究[J]. 朱連才,王寧,杜亞濤.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2020(05)
[5]教育技術(shù)演進(jìn)的回顧與思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在線教學(xué)的視角[J]. 鄔大光.  中國高教研究. 2020(04)
[6]在線學(xué)習(xí)滿意度影響因素研究綜述[J]. 張曉麗,史曉靖.  佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報. 2019(01)
[7]在線開放課程學(xué)習(xí)滿意度影響因素研究[J]. 成亞玲,譚愛平.  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(06)
[8]大學(xué)生在線學(xué)習(xí)滿意度影響因素研究[J]. 徐曉青,趙蔚,劉紅霞.  中國遠(yuǎn)程教育. 2017(05)
[9]遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的教學(xué)交互原理與策略[J]. 陳麗.  中國遠(yuǎn)程教育. 2016(09)
[10]學(xué)生控制源傾向及其它個體差異對在線學(xué)習(xí)滿意度的影響[J]. 崔國強(qiáng),韓錫斌,王淑艷.  中國電化教育. 2014(08)

博士論文
[1]在線視頻課程中教師對學(xué)習(xí)過程與效果的影響[D]. 楊九民.華中師范大學(xué) 2014

碩士論文
[1]在線學(xué)習(xí)中教學(xué)交互對學(xué)習(xí)者滿意度的影響因素研究[D]. 韓夢.華中師范大學(xué) 2019
[2]大學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)滿意度的影響因素探析[D]. 陳惠惠.南京師范大學(xué) 2017



本文編號：3134690