作為21世紀(jì)學(xué)習(xí)者的必備技能,批判性思維能力的培養(yǎng)和測(cè)評(píng)變得越來(lái)越重要。本文擬突破傳統(tǒng)的紙筆測(cè)試,設(shè)計(jì)并開發(fā)一款測(cè)量中小學(xué)生批判性思維能力的工具。近年來(lái),游戲化測(cè)評(píng)技術(shù)成為大數(shù)據(jù)時(shí)代評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的重要方式。游戲化測(cè)評(píng)可將觀察到的學(xué)習(xí)行為對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象實(shí)現(xiàn)即時(shí)反饋。本研究設(shè)計(jì)了題庫(kù)型游戲測(cè)評(píng)工具,將游戲化元素與批判性思維能力指標(biāo)相結(jié)合,讓測(cè)評(píng)對(duì)象在游戲情境中作出相應(yīng)決策,通過(guò)在線行為了解其能力水平。研究發(fā)現(xiàn),測(cè)評(píng)對(duì)象的批判性思維能力水平處于中等水平;得分高的測(cè)評(píng)對(duì)象會(huì)花更多的時(shí)間研讀游戲情境中出現(xiàn)的重要信息,如例題等。本研究使用虛擬游戲元素使測(cè)評(píng)對(duì)象投入到任務(wù)情境中,以更真實(shí)、更快速的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)批判性思維能力的評(píng)估,同時(shí)也期望利用游戲化測(cè)評(píng)技術(shù)推動(dòng)大數(shù)據(jù)背景下其他高階思維能力測(cè)評(píng)的發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：開放教育研究. 2020,26(01)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

《尼古拉沙漠探險(xiǎn)記》游戲架構(gòu)

學(xué)生答題水平統(tǒng)計(jì)

整體能力水平(均值)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3071640