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2019級大學新生的心理狀況調查研究

發(fā)布時間:2021-03-06 11:16
  目的調查研究2019級大學新生的心理狀況。方法以我校2019級大學新生做為研究對象,采用問卷調查的方式,發(fā)放問卷(含SCL-90及EPQ兩個工具)500份并回收。結果回收有效問卷465份。全部受試大一新生心理健康狀況基本平穩(wěn),有極少的部分同學需要予以關注,給予心理健康教育,465例大學新生中,有286例學生屬于心理健康者61.51%,有179例屬于心理亞健康者38.49%,其中多數為短暫性的,比較輕微的心理狀況,共151例32.47%,有28例大學新生的心理狀況需要給予跟蹤或心理疏導6.02%。;EPQ表結果顯示,神經質陽性占比例最高,其原因與大學新生情緒穩(wěn)定性較差有關;SCL-90量表結果顯示最突出的兩個問題是抑郁和焦慮,原因多是與人際關系有關。結論 2019級大學新生整體心理狀況平穩(wěn),僅極少數學生需要給予跟蹤和心理疏導。 

【文章來源】:中西醫(yī)結合心血管病電子雜志. 2020,8(33)

【文章頁數】:2 頁

【文章目錄】:
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 調查方法
2 調查結果
    2.1 問卷基本情況
    2.2 受調查對象情況
3 討論分析
    3.1 整體情況
    3.2 EPQ顯示的特點
    3.3 SCL-90顯示的特點
4 小 結


【參考文獻】:
期刊論文
[1]某醫(yī)科大學新生心理健康狀況普查及對策研究[J]. 陳玉蓮.  心理月刊. 2020(05)
[2]衛(wèi)生職業(yè)學校學生心理健康狀況調查與對策研究[J]. 石猛.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020(02)
[3]大學新生心理健康狀況調查研究[J]. 羅靜,侯昭旭,馬紅霞.  華北理工大學學報(醫(yī)學版). 2019(06)
[4]廣西醫(yī)科大學2011-2017年新生心理健康普查結果分析[J]. 韋秋玲,唐崢華,李成志,張瑜,吳桐,蔣洪濤.  重慶醫(yī)學. 2020(02)
[5]大學新生心理狀況分析與教育對策[J]. 文智強,袁泉,王庶熙.  管理觀察. 2019(27)
[6]大學新生SCL-90心理測評研究——以某中醫(yī)藥大學藥學院2017級新生為例[J]. 孟健男,司維,邵杰.  中國社會醫(yī)學雜志. 2019(04)
[7]廣西某獨立學院新生心理健康狀況調查[J]. 李金德,閉樂華.  心理月刊. 2019(11)



本文編號:3067000

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