發(fā)布時間：2021-02-19 20:39

　　信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使人們的生活發(fā)生了巨大改變。學(xué)前教育作為啟蒙教育,如何更好地與信息技術(shù)相融合,使其為學(xué)前教育服務(wù),是幼教工作者必須面對與破解的難題。 

【文章來源】：中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、應(yīng)用信息技術(shù)的優(yōu)勢
二、信息技術(shù)在學(xué)前教育活動中的應(yīng)用
    1.有助于生動直觀地實現(xiàn)教育目標(biāo)
    2.有助于幫助幼兒在日�；顒雍陀螒蛑兄鲃訉W(xué)習(xí)
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]幼兒園課程與信息技術(shù)整合研究[J]. 劉凱,黃勝.  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[2]幼兒園語言教學(xué)活動設(shè)計與現(xiàn)代信息技術(shù)整合實踐探尋[J]. 趙艷.  讀與寫(教育教學(xué)刊). 2017(08)
[3]信息技術(shù)與幼兒園學(xué)科整合的思考[J]. 徐鶯.  求知導(dǎo)刊. 2015(20)



本文編號：3041657