疫情防控期間人工智能試卷命題與分析系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-02-14 03:17
新冠肺炎疫情防控期間,在"互聯(lián)網(wǎng)+教育"時(shí)代背景下,主動適應(yīng)新技術(shù)變革,利用人工智能技術(shù)將中醫(yī)診斷學(xué)課程試卷命題、分析、反饋的各項(xiàng)要求加以規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,以提高試卷考核在學(xué)習(xí)效果評價(jià)中的可信度和有效性,同時(shí)系統(tǒng)的無紙化考核功能,支持疫情防控期間進(jìn)行線上考核。按照需求設(shè)計(jì)研發(fā)人工智能試卷命題與分析系統(tǒng),實(shí)踐過程中,系統(tǒng)功能完善、操作便捷、能夠滿足考核需求,為疫情防控期間及以后的教學(xué)過程提供高效服務(wù)。
【文章來源】:中醫(yī)教育. 2020,39(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研發(fā)目的
2 研發(fā)需求
3 總體設(shè)計(jì)
4 功能模塊
4.1 用戶角色管理
4.2 題庫建設(shè)與管理
4.3 人工智能組卷
4.4 無紙化考核
4.5 考試結(jié)果分析與反饋
5 系統(tǒng)應(yīng)用及特色
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ASP.NET4.0的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究[J]. 賈寒霜,黃軍峰. 科技風(fēng). 2019(23)
[2]基于SaaS模式的分布式在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 韋忠慶,袁煜,蔡軍. 現(xiàn)代電子技術(shù). 2019(12)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下智慧學(xué)習(xí)生態(tài)圈的構(gòu)建[J]. 金旻逸,李俊松,張彤,周婉,韓小英. 中醫(yī)教育. 2019(01)
[4]《中醫(yī)診斷學(xué)》師生交互式智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 李楠,張燕,趙宇軒,肖曉霞. 中國教育信息化. 2018(16)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師信息素養(yǎng)與教育教學(xué)能力提升的實(shí)踐探索[J]. 林雄偉. 中國教育信息化. 2018(16)
[6]移動互聯(lián)+中醫(yī)藥混合學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究[J]. 李延軍,馬志慶,范磊. 中醫(yī)教育. 2018(02)
[7]基于PHP的教學(xué)過程考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 黃宏志,蔡艷榮. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2018(05)
[8]通用試題庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 李剛. 電腦知識與技術(shù). 2017(32)
[9]本科網(wǎng)絡(luò)考試平臺設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 張愛國. 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(03)
碩士論文
[1]人工智能促進(jìn)教學(xué)變革研究[D]. 華璐璐.江蘇師范大學(xué) 2018
本文編號:3033027
【文章來源】:中醫(yī)教育. 2020,39(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研發(fā)目的
2 研發(fā)需求
3 總體設(shè)計(jì)
4 功能模塊
4.1 用戶角色管理
4.2 題庫建設(shè)與管理
4.3 人工智能組卷
4.4 無紙化考核
4.5 考試結(jié)果分析與反饋
5 系統(tǒng)應(yīng)用及特色
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ASP.NET4.0的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究[J]. 賈寒霜,黃軍峰. 科技風(fēng). 2019(23)
[2]基于SaaS模式的分布式在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 韋忠慶,袁煜,蔡軍. 現(xiàn)代電子技術(shù). 2019(12)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下智慧學(xué)習(xí)生態(tài)圈的構(gòu)建[J]. 金旻逸,李俊松,張彤,周婉,韓小英. 中醫(yī)教育. 2019(01)
[4]《中醫(yī)診斷學(xué)》師生交互式智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 李楠,張燕,趙宇軒,肖曉霞. 中國教育信息化. 2018(16)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師信息素養(yǎng)與教育教學(xué)能力提升的實(shí)踐探索[J]. 林雄偉. 中國教育信息化. 2018(16)
[6]移動互聯(lián)+中醫(yī)藥混合學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究[J]. 李延軍,馬志慶,范磊. 中醫(yī)教育. 2018(02)
[7]基于PHP的教學(xué)過程考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 黃宏志,蔡艷榮. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2018(05)
[8]通用試題庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 李剛. 電腦知識與技術(shù). 2017(32)
[9]本科網(wǎng)絡(luò)考試平臺設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 張愛國. 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(03)
碩士論文
[1]人工智能促進(jìn)教學(xué)變革研究[D]. 華璐璐.江蘇師范大學(xué) 2018
本文編號:3033027
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