新冠肺炎疫情的暴發(fā)使網(wǎng)課這種新興的教育方式成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。上網(wǎng)課有利有弊,既有其本身的局限性,也因人而異。學(xué)生上網(wǎng)課存在的最主要問題就是缺乏專注力。該文分析了網(wǎng)課的特點(diǎn),給出幾點(diǎn)建議,以幫助學(xué)生提升專注力,高效學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身在未來的競爭力。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 上網(wǎng)課情況分析
2 網(wǎng)課學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3 調(diào)整自己，適應(yīng)潮流
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)的聚類分析研究[J]. 賈文軍,郭玉婷,趙澤寧.  中國高教研究. 2020(04)
[2]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生在線學(xué)習(xí)分析[J]. 賈心紅.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020(07)



本文編號：3002622