與中國教育學(xué)會(huì)及其教育學(xué)分會(huì)的成立成長相隨,河南省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)也邁入了"不惑之年"。在40年發(fā)展歷程中,河南省教育學(xué)專委會(huì)大致經(jīng)歷了初創(chuàng)勃興、開枝散葉、規(guī)模擴(kuò)容和跨越發(fā)展四個(gè)階段�；赝^去,專委會(huì)始終致力于建立組織聯(lián)盟,凝聚學(xué)術(shù)力量;鞭策學(xué)術(shù)研究,推動(dòng)學(xué)科建設(shè);搭建學(xué)術(shù)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流;聯(lián)通全國學(xué)會(huì),引領(lǐng)發(fā)展方向;關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,開展政策咨詢;面向教育實(shí)踐,服務(wù)區(qū)域發(fā)展。也始終能夠堅(jiān)持辦會(huì)方向,貫通思想性與學(xué)術(shù)性;明確學(xué)會(huì)定位,兼顧基礎(chǔ)性與前沿性;創(chuàng)新辦會(huì)模式,協(xié)調(diào)松散性與規(guī)范性;堅(jiān)持會(huì)員為本,激發(fā)積極性與聚合性;保證辦會(huì)品質(zhì),追求實(shí)效性與高效性。展望未來,面對(duì)可能更加艱巨的歷史使命,專委會(huì)將在發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在傳承正風(fēng)正氣、內(nèi)生組織合力、突出實(shí)踐關(guān)懷、推動(dòng)協(xié)作研究等方面作出進(jìn)一步的積極探索。 

【文章來源】：中國教育科學(xué)(中英文). 2020,3(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

河南省教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)第1—34屆學(xué)術(shù)年會(huì)與會(huì)代表數(shù)


本文編號(hào)：2980192