中國"人類命運(yùn)共同體"的主張和法國"同一個星球"的理念,都是兩國站在新的歷史起點(diǎn)上所提出的面向全球化發(fā)展的偉大構(gòu)想,以此視角為出發(fā)點(diǎn),分析比較中法兩國在全球公民意識教育的目標(biāo)和意義。中法兩國在全球公民意識教育的意義和目標(biāo)認(rèn)識上存在著一定的共性,有其比較的可行性。二者的比較也對我國未來全球公民意識教育工作提供了啟示。 

【文章來源】：大陸橋視野. 2020年11期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、全球公民意識與全球公民意識教育
二、中法兩國全球公民意識教育目標(biāo)對比
    （一）我國全球公民意識教育目標(biāo)
    （二）法國全球公民意識教育目標(biāo)
    （三）中法兩國全球公民意識教育目標(biāo)比較分析
三、法國全球公民意識教育對我國的啟示
    （一）加強(qiáng)我國全球公民意識教育目標(biāo)設(shè)定的改進(jìn)
    （二）推進(jìn)我國全球公民意識教育目標(biāo)與教學(xué)的有效融合
    （三）尋求我國全球公民意識教育與民族文化教育的平衡



本文編號：2956966