隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,各種新興信息技術(shù)的應用和更新大大加快了網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)的前進步伐,越來越多的用戶選擇在網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)中進行信息的交流和分享。而網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)也因其自身強大的交互性和開放性獲得更多社區(qū)成員的認可和支持,逐漸成為人們獲取信息和知識的重要場所和途徑。但是社區(qū)用戶由于知識儲備、興趣愛好、行業(yè)要求等差異,需求也越來越呈現(xiàn)多元化、復雜化,這就要求網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)在為用戶提供知識服務的同時,注重加強與個性化服務的有機結(jié)合,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)的個性化知識服務。本文研究的是網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務,主要分為五大部分進行研究。論文第一部分闡述了網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)及個性化知識服務的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;第二部分介紹了網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)、個性化知識服務和網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務的概念及理論;第三部分對網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務主體調(diào)查,對比分析了網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務的對象、內(nèi)容、方式、技術(shù)四個方面;第四部分對網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)中用戶對個性化知識服務的具體使用情況進行問卷調(diào)查,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務的不利因素;第五部分主要從政府、網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)以及用戶自身三方面對網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務提出針對性建議,以便... 

【文章來源】：黑龍江大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

八大網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)使用情況

圖4-2個性化知識服務滿意度調(diào)查

圖 4-3 個性化知識服務問題比例圖本章通過對網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務使用情況的調(diào)查，了解到網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)個性化知識服務的使用效果，也總結(jié)出其存在的一些問題。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]在線學習社區(qū)中社交學習策略研究[J]. 田陽,馮銳.  遠程教育雜志. 2016(01)
[2]知識科學視角下國際知識融合研究進展與趨勢[J]. 邱均平,余厚強.  圖書情報工作. 2015(08)
[3]我國中小企業(yè)個性化知識服務的問題及對策研究[J]. 吳凱媛,王珠珠.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2015(06)
[4]基于知識發(fā)現(xiàn)的圖書館個性化知識服務研究[J]. 李佳.  圖書與情報. 2013(05)
[5]基于圖書館知識服務質(zhì)量的因素和對策分析[J]. 陳茗君.  現(xiàn)代情報. 2012(02)
[6]高校圖書館知識服務創(chuàng)新的思考[J]. 韋勝蘭,黃映雪.  成都電子機械高等�？茖W校學報. 2011(03)
[7]“知識服務”概念解讀的兩個視角比較[J]. 張華寶.  圖書館論壇. 2011(02)
[8]知識服務的條件與內(nèi)容研究[J]. 石聿根.  圖書館界. 2011(01)
[9]基于Agent的高校數(shù)字圖書館個性化服務系統(tǒng)功能模塊設(shè)計與分析[J]. 韓翠峰,藺振玲,許峰.  圖書與情報. 2010(06)
[10]一論知識服務的概念內(nèi)涵——基于產(chǎn)業(yè)實踐視角的考察[J]. 陳建龍,王建冬,胡磊,謝飛.  圖書情報知識. 2010(03)

博士論文
[1]基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)和用戶本體的個性化知識服務關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 陳毅波.武漢大學 2012
[2]環(huán)繞智能系統(tǒng)中個性化服務技術(shù)研究[D]. 王書鋒.北京工業(yè)大學 2010
[3]教育虛擬社區(qū)交往研究[D]. 胡凡剛.華南師范大學 2006

碩士論文
[1]基于知識管理的圖書館個性化知識服務模式研究[D]. 劉璐.遼寧師范大學 2015
[2]微博用戶參與個性化知識服務的意愿研究[D]. 吳凱媛.安徽大學 2015
[3]移動電子商務個性化信息服務研究[D]. 楊帆.蘇州大學 2015
[4]基于SNS的初中英語網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)研究[D]. 叢珊.東北師范大學 2013
[5]高校圖書館個性化信息服務研究[D]. 周萍.吉林大學 2007



本文編號：2953959