生物技術(shù)制藥是一門綜合性和實踐性很強的學(xué)科。在新的形勢下,線上教學(xué)比重的逐步加大是教育發(fā)展的必然趨勢,基于此,生物技術(shù)制藥課程線上教學(xué)優(yōu)化勢在必行。該文從優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容與方式、改進(jìn)評價方式、加強專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)及改良思政教育模塊四個方面,結(jié)合實際教學(xué)情況進(jìn)行了探索與分析,對生物技術(shù)制藥課程進(jìn)行了線上教學(xué)優(yōu)化,以期讓學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源和平臺提高生物技術(shù)制藥課堂教學(xué)效果,增強學(xué)習(xí)興趣。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020年48期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方式，增強學(xué)生興趣與參與度
    （一）教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
    （二）教學(xué)方式的優(yōu)化
二、加強教學(xué)反饋，促進(jìn)課程目標(biāo)達(dá)成評價方法的優(yōu)化
三、增加知識相關(guān)良性探討，加強專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)
四、注重思政元素與知識點的平衡，積極發(fā)揮課程德育作用
五、展望



本文編號：2925196