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美國國際教育交流機(jī)構(gòu)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-23 15:18

  本文關(guān)鍵詞:美國國際教育交流機(jī)構(gòu)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始的全球化迅速將其影響擴(kuò)展到文化、政治、教育等方面。在全球化的背景下,國際教育交流活動不斷增加,促進(jìn)了不同國家、文化間的相互理解與交流。其中以國際性教育交流機(jī)構(gòu)為代表的非政府、非營利組織在此領(lǐng)域的活躍大大推動了國際教育的交流與合作。在美國的國際教育交流機(jī)構(gòu)具有悠久的歷史、豐富的經(jīng)驗(yàn)、多樣的活動、廣泛的研究等特點(diǎn),在國際教育交流中影響范圍較大。 本文主要選取了美國國際教育交流機(jī)構(gòu)中代表的3個(gè)機(jī)構(gòu)開展研究,分別為美國國際教育協(xié)會(Institute of International Education, HE)、美國國際教育交流協(xié)會(Council on International Educational Exchange, CIEE)、國際教育者協(xié)會(Association of International Educators, NAFSA)。緒論部分交代了論文的選題緣由、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究問題和概念以及論文的研究思路與方法,創(chuàng)新與困難。 第二章到第四章分別介紹了美國國際教育協(xié)會、美國國際教育交流協(xié)會和國際教育者協(xié)會,從機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷史、組織管理、主要活動、學(xué)術(shù)研究等方而展開說明。這些機(jī)構(gòu)從一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后建立以來,機(jī)構(gòu)發(fā)展十分迅速,活動范圍和內(nèi)容不斷擴(kuò)大,為不同國家的人提供國際教育咨詢服務(wù)。并且機(jī)構(gòu)以實(shí)踐為基礎(chǔ),進(jìn)行國際教育的學(xué)術(shù)研究,分享最佳實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。為美國與其他國家間的人員交流、信息交流做出了很大的貢獻(xiàn)。 第五章在前三章的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,總結(jié)了美國國際教育交流機(jī)構(gòu)的特點(diǎn),說明了這些機(jī)構(gòu)一般都有明確的使命與宗旨作為實(shí)踐的準(zhǔn)則;活動范圍涵蓋了海外交流、國際教育服務(wù)、國際教育會議、國際教育研究等,并為政府決策提供建議;機(jī)構(gòu)管理專業(yè)化,有穩(wěn)定的資金來源,還與美國政府保持著密切的關(guān)系。 第六章則是研究的啟示,論述了在國際教育交流日益頻繁的今天,中國發(fā)展類似國際教育交流機(jī)構(gòu)可以借鑒的內(nèi)容,包括擴(kuò)大合作對象、鼓勵社區(qū)參與、建立國際化辦公網(wǎng)絡(luò)等。
【關(guān)鍵詞】:國際教育交流機(jī)構(gòu) 美國國際教育協(xié)會 美國國際教育交流協(xié)會 國際教育者協(xié)會
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:G571.2
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-9
  • 目錄9-12
  • 英文縮寫索引12-13
  • 第一章 緒論13-25
  • 一、選題緣由13-18
  • 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀18-21
  • 三、研究問題和概念界定21-23
  • 四、研究思路與方法23-24
  • 五、創(chuàng)新與困難24-25
  • 第二章 美國國際教育協(xié)會25-48
  • 一、發(fā)展歷史25-29
  • 二、組織管理29-31
  • (一) 管理機(jī)構(gòu)29
  • (二) 資金來源29-31
  • (三) 機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)31
  • 三、主要活動31-43
  • (一) 承擔(dān)獎學(xué)金項(xiàng)目管理32-35
  • (二) 參與全球領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展35-38
  • (三) 幫助高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)展38-39
  • (四) 為學(xué)者和學(xué)生提供緊急援助39-41
  • (五) 開展國際教育服務(wù)41-42
  • (六) 實(shí)施能力建設(shè)活動42-43
  • 四、研究及學(xué)術(shù)出版物43-46
  • (一) 全球教育研究報(bào)告43
  • (二) 項(xiàng)目地圖冊——學(xué)生流動的全球資源研究43-44
  • (三) Open Doors統(tǒng)計(jì)報(bào)告44-45
  • (四) 應(yīng)對全球教育挑戰(zhàn)的研究45-46
  • 本章小結(jié)46-48
  • 第三章 美國國際教育交流協(xié)會48-64
  • 一、發(fā)展歷史48-51
  • 二、組織管理51-53
  • (一) 管理機(jī)構(gòu)51-52
  • (二) 資金來源52-53
  • (三) 機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)53
  • 三、主要活動53-60
  • (一) 學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目53-56
  • (二) 獎學(xué)金項(xiàng)目56-58
  • (三) 就業(yè)與實(shí)習(xí)項(xiàng)目58-60
  • (四) 國際教職員發(fā)展研討會60
  • 四、研究及觀點(diǎn)60-62
  • (一) 理工科的海外學(xué)習(xí)研究60-61
  • (二) 國際教育與海外學(xué)習(xí)熱點(diǎn)問題研究61-62
  • (三) 海外教育項(xiàng)目管理研究62
  • 本章小結(jié)62-64
  • 第四章 國際教育者協(xié)會64-77
  • 一、發(fā)展歷史64-65
  • 二、組織管理65-67
  • (一) 管理機(jī)構(gòu)65-66
  • (二) 資金來源66-67
  • (三) 機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)67
  • 三、主要活動67-74
  • (一) 召開年度會議67-68
  • (二) 知識社區(qū)建設(shè)68-71
  • (三) 公共政策研究71-74
  • 四、出版物74-76
  • (一) 定期出版物74
  • (二) 主題出版物74-76
  • 本章小結(jié)76-77
  • 第五章 美國國際教育交流機(jī)構(gòu)特點(diǎn)分析77-84
  • 一、明確的使命與宗旨77
  • 二、多樣化的活動內(nèi)容77-81
  • 三、專業(yè)化的機(jī)構(gòu)管理81-82
  • 四、穩(wěn)定的資金來源82
  • 五、與美國政府的密切聯(lián)系82-84
  • 第六章 研究的啟示84-88
  • 一、擴(kuò)展機(jī)構(gòu)的合作對象85
  • 二、鼓勵社區(qū)參與教育國際化進(jìn)程85-86
  • 三、建立國際化辦公網(wǎng)絡(luò)86
  • 四、增加國際教育研究86
  • 五、實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化管理86-88
  • 參考文獻(xiàn)88-92
  • 后記92

【參考文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄔志輝;從教育現(xiàn)代化到教育全球化[D];華東師范大學(xué);2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任巧珍;美國高等教育國際化的策略研究[D];華南師范大學(xué);2005年


  本文關(guān)鍵詞:美國國際教育交流機(jī)構(gòu)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:264021

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