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YF培訓(xùn)機構(gòu)連鎖經(jīng)營商業(yè)計劃書

發(fā)布時間:2017-03-20 14:12

  本文關(guān)鍵詞:YF培訓(xùn)機構(gòu)連鎖經(jīng)營商業(yè)計劃書,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:改革開放以來,隨著黨和國家對教育事業(yè)的重視,我國教育體制不斷改革與深化,教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。在中國,受獨生子女、升學(xué)壓力、就業(yè)競爭壓力等各種因素影響,教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強大的生命力,發(fā)展?jié)摿薮蟆?YF培訓(xùn)機構(gòu)連鎖經(jīng)營商業(yè)計劃書旨在利用本人在鄭州大學(xué)商學(xué)院2年多工商管理知識的學(xué)習(xí),通過對教育培訓(xùn)行業(yè)的背景、競爭因素、發(fā)展趨勢等各種情況分析,總結(jié)出建設(shè)培訓(xùn)機構(gòu)的必要性和重要意義,確定成立以中小學(xué)課外輔導(dǎo)為主要目標(biāo)市場的培訓(xùn)機構(gòu),制定品牌化、體系化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、連鎖化、創(chuàng)新與服務(wù)等各個方面的詳細(xì)方案,從產(chǎn)品、價格、渠道、品牌等設(shè)計出競爭和發(fā)展策略,試圖探索和制定出一套能指導(dǎo)YF培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)和發(fā)展的品牌化連鎖經(jīng)營商業(yè)計劃書。 為適應(yīng)市場的需求,同時增強市場競爭力,計劃成立的YF培訓(xùn)機構(gòu)制定了三個階段的發(fā)展路線: 第一階段:建設(shè)一個以中小學(xué)課外輔導(dǎo)為主要市場目標(biāo)的培訓(xùn)機構(gòu),不斷增加它知名度、美譽度、誠信度,用一年的時間將培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)成一個獨具特色和影響力的品牌化培訓(xùn)機構(gòu),逐步走上品牌化經(jīng)營的道路。 第二階段:在成功建設(shè)品牌化培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)上,建立和完善標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營機制,不斷發(fā)展新的特色品牌化連鎖培訓(xùn)機構(gòu),形成初具規(guī)模的連鎖培訓(xùn)機構(gòu)。 第三階段:在成功建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營機制的基礎(chǔ)上,擴大連鎖經(jīng)營規(guī)模,逐步發(fā)展成極具品牌化的連鎖經(jīng)營培訓(xùn)機構(gòu)。 按照制定的戰(zhàn)略發(fā)展路線,短時間內(nèi)擴大國內(nèi)市場占有率,辦出有特色、有質(zhì)量、有知名度、品牌化的連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)。
【關(guān)鍵詞】:YF培訓(xùn)機構(gòu) 連鎖經(jīng)營 商業(yè)計劃書
【學(xué)位授予單位】:鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:F717.6;G522.72
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 導(dǎo)論9-15
  • 1.1 項目提出的背景9-10
  • 1.2 項目建設(shè)的必要性10-12
  • 1.3 研究的思路與框架12-15
  • 2 項目介紹15-18
  • 2.1 項目介紹15-16
  • 2.2 體系設(shè)置16
  • 2.3 機構(gòu)標(biāo)示設(shè)置16-18
  • 3 行業(yè)與環(huán)境分析18-26
  • 3.1 行業(yè)分析18-22
  • 3.1.1 教育培訓(xùn)行業(yè)競爭因素分析18-19
  • 3.1.2 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢分析19-20
  • 3.1.3 培訓(xùn)機構(gòu)情況分析20-22
  • 3.2 市場發(fā)展空間分析22-23
  • 3.3 SWOT分析23-26
  • 4 管理模式分析26-37
  • 4.1 發(fā)展戰(zhàn)略26
  • 4.2 建設(shè)品牌化26-32
  • 4.2.1 組織結(jié)構(gòu)27-29
  • 4.2.2 管理控制29-31
  • 4.2.3 人力資源規(guī)劃31-32
  • 4.3 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化32-34
  • 4.3.1 選址分析32
  • 4.3.2 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體系32-34
  • 4.4 連鎖化管理34-37
  • 5 市場推廣分析37-41
  • 5.1 目標(biāo)市場37
  • 5.2 宣傳策略37-38
  • 5.3 營銷模式38-39
  • 5.4 推廣方式39-41
  • 6 財務(wù)分析41-47
  • 6.1 資金需求分析41-42
  • 6.2 資金來源分析42
  • 6.3 投資收益分析42-45
  • 6.4 財務(wù)目標(biāo)分析45
  • 6.5 薪酬體系設(shè)置45-47
  • 7 風(fēng)險與對策分析47-52
  • 7.1 風(fēng)險分析47-48
  • 7.2 控制措施48-52
  • 8 結(jié)論52-54
  • 參考文獻54-55
  • 致謝55-56
  • 個人簡歷56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李金艷;教育行業(yè)不能任由市場調(diào)節(jié)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年20期

2 張萬朋;市場經(jīng)濟條件下政府如何干預(yù)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J];教育與經(jīng)濟;2003年01期

3 王偉;教育機構(gòu)的營利問題[J];教育評論;2002年03期

4 曾滿超,魏新;西方教育經(jīng)濟學(xué):過去、現(xiàn)在與未來[J];教育研究;1997年04期

5 陽錫葉;李明波;肖輝;;新東方為什么這么火[J];湖南教育(上);2010年10期

6 杜晨;;新東方慢跑[J];IT經(jīng)理世界;2007年23期

7 ;民辦教育海外上市[J];教育;2010年34期

8 宋亮;;規(guī)范民辦教育[J];教育;2011年01期

9 仲s

本文編號:257934


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