發(fā)布時(shí)間：2018-01-03 06:27

  本文關(guān)鍵詞：教師培訓(xùn)中信息化學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)題與解決途徑　出處：《繼續(xù)教育研究》2012年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：構(gòu)建良好的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于教師培訓(xùn)的有效開(kāi)展具有重要的支撐作用。當(dāng)前,教師培訓(xùn)面臨對(duì)信息化學(xué)習(xí)環(huán)境重視程度不夠、信息化培訓(xùn)設(shè)施落后、信息化培訓(xùn)資源匱乏、信息化培訓(xùn)平臺(tái)薄弱等問(wèn)題。高度重視信息化學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于教師培訓(xùn)的重要作用,大力建設(shè)支持多種教學(xué)模式的新型信息化培訓(xùn)教室,努力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)信息化培訓(xùn)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),積極發(fā)揮社會(huì)性軟件在構(gòu)建教師個(gè)人信息化學(xué)習(xí)環(huán)境中的作用是解決上述問(wèn)題的有效途徑。
[Abstract]:The construction of a good information learning environment for the effective development of teacher training has an important role. At present, the teacher training is faced with insufficient attention to the information learning environment, information training facilities behind. The information training resource is scarce, the information training platform is weak and so on. We attach great importance to the important role of the information learning environment for teachers' training, and vigorously build a new type of information training classroom to support a variety of teaching models. It is an effective way to solve the above problems by pushing forward the design and development of high-quality information training resources and giving full play to the role of social software in the construction of teachers' personal information learning environment.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;西南民族大學(xué)電氣信息工程學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳科研項(xiàng)目“社會(huì)性軟件在教師繼續(xù)教育中的應(yīng)用研究”(編號(hào):11ZB070) 四川師范大學(xué)2011年度校級(jí)教改項(xiàng)目“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力訓(xùn)練室的建設(shè)研究”
【分類號(hào)】：G451.1;G434
【正文快照】： 一、教師培訓(xùn)急需信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的支撐(一)信息時(shí)代要求為了適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,我國(guó)政府積極推進(jìn)教育領(lǐng)域的信息化。在教育信息化不斷發(fā)展的過(guò)程中,教師教育信息化既是教育信息化重要組成部分,又是推動(dòng)教育信息化建設(shè)的重要力量。作為教師教育的重要組成部

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1372776