本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理需求、自我效能與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究　出處：《中國特殊教育》2012年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 心理需求現(xiàn)實(shí)滿足 心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足 網(wǎng)絡(luò)控制自我效能 網(wǎng)絡(luò)成癮

【摘要】：為了探討大學(xué)生心理需求、網(wǎng)絡(luò)控制自我效能與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的關(guān)系,選取五所大學(xué)的1183名學(xué)生為被試進(jìn)行研究。采用的問卷有中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表、大學(xué)生心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足問卷、網(wǎng)絡(luò)控制自我效能問卷。研究發(fā)現(xiàn):心理需求現(xiàn)實(shí)滿足、心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮顯著相關(guān);心理需求現(xiàn)實(shí)滿足對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮行為有負(fù)向的預(yù)測(cè)作用,而對(duì)心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足有正向預(yù)測(cè)作用;網(wǎng)絡(luò)控制自我效能是心理需求現(xiàn)實(shí)滿足與網(wǎng)絡(luò)成癮的中介變量,而非心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足與網(wǎng)絡(luò)成癮的中介變量。研究結(jié)果對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和干預(yù)具有一定的意義。
[Abstract]:In order to explore the psychological needs of college students, the relationship between Internet control self-efficacy and Internet addiction behavior, 1183 students from five universities as the subjects of study. The questionnaire has Chinese Internet addiction scale, to meet the psychological needs of college students network questionnaire, Internet control self-efficacy questionnaire. The study found: the psychological needs of reality meet, significantly related to meet the psychological needs of network and Internet Addiction of college students; psychological needs to meet the reality of a negative predictive effect on Internet Addiction of college students, and have a positive predictive effect on the network to meet the psychological needs; Internet control self-efficacy is a mediator variable to meet the psychological needs and reality of Internet addiction, the intermediary variables instead of the psychological needs of the network to meet with internet addiction. The research results have certain significance for prevention and intervention of College Students' Internet addiction.

【作者單位】： 華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院;北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：動(dòng)機(jī)性會(huì)談理論視野下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)研究、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“在線專家系統(tǒng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)的高教模式研究”(81001251) 湖北省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2009B126) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為及相關(guān)因素研究(2011W1056)”
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我國網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大。2012年1月發(fā)布的《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2011年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.13億,互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至38.3%[1]。雖然網(wǎng)絡(luò)讓人類走進(jìn)了數(shù)字化時(shí)代,給我們的生活帶來了極大的便利。但是也引發(fā)了一些消

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 高文斌;陳祉妍;;網(wǎng)絡(luò)成癮病理心理機(jī)制及綜合心理干預(yù)研究[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2006年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 才源源;青少年網(wǎng)絡(luò)游戲者的心理需求研究[D];華東師范大學(xué);2007年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李春明;;基于潛意識(shí)理論的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展;2007年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 梅松麗;;網(wǎng)絡(luò)成癮的神經(jīng)生理學(xué)研究[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)首屆國際行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)暨第九次全國行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 鄭思明;青少年健康上網(wǎng)行為的結(jié)構(gòu)及其影響因素[D];首都師范大學(xué);2007年

2 曹楓林;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制、腦功能影像學(xué)及團(tuán)體心理干預(yù)研究[D];中南大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 包小童;論兒童發(fā)展與兒童傳播[D];吉林大學(xué);2007年

2 陳琦;不同類型網(wǎng)絡(luò)成癮傾向醫(yī)學(xué)本科生生活事件及社會(huì)支持狀況的研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2008年

3 于宗富;網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生個(gè)性特征、心理健康、社會(huì)支持狀況研究[D];山東師范大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡治;從個(gè)體心理學(xué)的角度分析網(wǎng)絡(luò)綜合癥[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

2 代方震;高麗;;大學(xué)生上網(wǎng)成癮問題初探[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

3 張靜,李強(qiáng);大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者SCL-90及艾森克人格特征分析[J];黑龍江高教研究;2005年07期

4 高文斌,魏景漢,彭小虎,羅躍嘉;視覺注意范圍的調(diào)控機(jī)制[J];航天醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)工程;2002年03期

5 楊文嬌,周治金;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮類型及其人格特征研究[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

6 王立皓,童輝杰;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與社會(huì)支持、交往焦慮、自我和諧的關(guān)系研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年02期

7 張?zhí)m君;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向多因素研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年04期

8 張宏如;網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生動(dòng)機(jī)與人格特征[J];健康心理學(xué)雜志;2003年05期

9 陳蘭榮;;談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的成因及對(duì)策[J];教育與職業(yè);2006年14期

10 檀江林;;當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的若干思考[J];青年研究;2007年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 周朗;基于TAM理論的網(wǎng)絡(luò)游戲參與行為影響因素研究[D];浙江大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉榮先;;大學(xué)生就診心理特征及應(yīng)對(duì)措施[J];大眾心理學(xué);2003年12期

2 齊原;;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的現(xiàn)狀研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

3 高燕;趙乃迪;蘇展;;大學(xué)生戀愛心理的調(diào)查[J];大眾心理學(xué);2009年02期

4 謝彥彥;;高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理初探[J];才智;2011年17期

5 郭瞻予;;大學(xué)生自主性研究歷史與現(xiàn)狀[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

6 郭中然;;大學(xué)新生的心理調(diào)適[J];大眾心理學(xué);2003年11期

7 朱博;;淺析影響大學(xué)生心理衛(wèi)生及心理健康的因素[J];才智;2011年23期

8 張小麗;;大學(xué)生焦慮水平與主觀幸福感的關(guān)系[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年27期

9 羅晴;樊珂;;大學(xué)生自尊水平研究[J];洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

10 蘇麗;;大學(xué)生挫折心理探析[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

2 陳其華;;性健康教育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年

3 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

4 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點(diǎn)及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

5 丁秀玲;韓力爭(zhēng);馮玉州;;大學(xué)生的人格描述與心理健康教育[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

6 江雅;黃希庭;;大學(xué)生自我價(jià)值感和焦慮相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 楊心德;蔡李平;張莉;;大學(xué)生日常生活事件壓力指數(shù)的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

8 閆瓊;王有智;;父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生自我和諧的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 韓紅艷;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往研究綜述[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 柳春香;;大學(xué)生自我價(jià)值感與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 桑紅;大學(xué)生保持心理健康的常用辦法[N];四平日?qǐng)?bào);2006年

2 周慧虹;就業(yè)大學(xué)生別被心理不適應(yīng)難倒[N];中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

3 蔡曙光;大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)與預(yù)防[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

4 記者 蘇雁邋通訊員 陸煒;專家呼吁盡快拆除心理“一米線”[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

5 本報(bào)記者 朱偉光邋通訊員 張世英;關(guān)注大學(xué)生抗挫折教育[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

6 實(shí)習(xí)生 周晨昕 記者　姜澎;兩個(gè)好消息 不要一塊說[N];文匯報(bào);2005年

7 本報(bào)記者 楊巖澤 實(shí)習(xí)生 白宇飛;眾多壓力困擾高校學(xué)子[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2007年

8 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 張杭;“6·25”大學(xué)生殺人事件心理調(diào)查[N];北京科技報(bào);2005年

9 李舒蕊;“三個(gè)和尚”為何沒水喝[N];大眾科技報(bào);2006年

10 教育部鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心邋執(zhí)筆 柯狄祖;如何引導(dǎo)大學(xué)生形成健康心理素質(zhì)[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

2 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

3 李佳川;體育鍛煉對(duì)降低大學(xué)生自卑感的影響及其心理機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 曾曉強(qiáng);大學(xué)生父母依戀及其對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年

5 李力紅;大學(xué)生言語、表象認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體在記憶系統(tǒng)中信息表征偏好的研究[D];吉林大學(xué);2005年

6 李j;身體鍛煉對(duì)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 馬嶸;不同運(yùn)動(dòng)方式和情境對(duì)大學(xué)生社會(huì)性體格焦慮影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 高宏杰;15FQ～+量表中文版的修訂及初步應(yīng)用研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年

9 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

10 張愛寧;觀影療心[D];華東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

2 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

3 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

4 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會(huì)比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

5 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

6 楊雪龍;大學(xué)生自殺風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估研究[D];蘇州大學(xué);2005年

7 石曉勇;大學(xué)生性別角色態(tài)度與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

8 楊琳娜;大學(xué)生自我和諧與主觀幸福感的相關(guān)研究[D];四川師范大學(xué);2007年

9 馮紅霞;體育院校大學(xué)生自我同一性的特點(diǎn)研究[D];武漢體育學(xué)院;2008年

10 楊仕進(jìn);大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與心理健康水平的關(guān)系研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：1372767