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大學(xué)生自我評價與成就動機(jī)的關(guān)系

發(fā)布時間:2017-12-25 05:26

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生自我評價與成就動機(jī)的關(guān)系 出處:《中國健康心理學(xué)雜志》2012年08期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:目的考察大學(xué)生的成就動機(jī)和自我評價之間的關(guān)系。方法對來自臨沂市的265名大學(xué)生采用個人自我評價量表(PE I)和成就動機(jī)量表(AM S)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果①在自我評價方面,存在顯著的性別、學(xué)科和年級差異(F=2.230,2.76,3.784;P0.05)。進(jìn)一步的檢驗(yàn)顯示,男生和理科生要顯著高于女生和文科生,大一學(xué)生顯著高于大三學(xué)生,大二學(xué)生顯著高于大四學(xué)生;②在成就動機(jī)方面,追求成功和避免失敗均存在顯著的性別差異(F=3.176,P0.01;F=-1.759,P0.05),在追求成功維度上存在顯著的學(xué)科差異(F=2.853,P0.01)。進(jìn)一步的檢驗(yàn)顯示,男生、理科生在追求成功維度上得分均比女生和文科生顯著高,但是女生在避免失敗的得分上高于男生;③自我評價與成就動機(jī)各因子存在明顯相關(guān)(r=0.246,P0.01;0.134,P0.05),成就動機(jī)對自我評價有顯著地預(yù)測作用(R2=0.061,P0.001;R2=0.018,P0.05)。結(jié)論自我評價與成就動機(jī)有密切的關(guān)系,成就動機(jī)對自我評價有顯著預(yù)測作用。
【作者單位】: 西南大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我評價(Self-evaluation)是自我意識的一種形式,是指主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價[1]。自我覺察是自我評價發(fā)展的基礎(chǔ),只有在正確將自我作為覺察的客體,在自我充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上對自己的行為和心理情況等進(jìn)行評價。自我評價主要包括3方面內(nèi)容:對自身生

【參考文獻(xiàn)】

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7 侯e,

本文編號:1331549


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