本文關(guān)鍵詞：論學(xué)校文化建設(shè)理念的轉(zhuǎn)變　出處：《教育發(fā)展研究》2012年18期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)校文化即"我們在這兒做事的方式"。以此為研究著眼點,在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們更應(yīng)該關(guān)注三個理念的轉(zhuǎn)變:由靜到動、由果及因、由表及里。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院;教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心;上海師范大學(xué)上海師資培訓(xùn)中心;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題“中學(xué)校長能力建設(shè)研究”(DKA100336)階段性成果
【分類號】：G41
【正文快照】： 在文獻中我們可以找到多種學(xué)校文化的定義,根據(jù)這些定義,我們知道學(xué)校文化為一個多層面、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的組合物,學(xué)校文化是將學(xué)校師生員工凝聚在一起的學(xué)校價值觀、學(xué)校信仰、學(xué)校規(guī)范等。但可惜的是,我們很少遇到過這些學(xué)術(shù)上定義的文化,我們感受到的是另外一種東西。一、我們在

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本文編號：1314913