西部地方政府履行義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任狀況的調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-21 03:17
本文關(guān)鍵詞:西部地方政府履行義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任狀況的調(diào)查研究 出處:《教育探索》2012年01期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 地方政府 義務(wù)教育均衡發(fā)展 責(zé)任分擔(dān)機(jī)制 問責(zé)機(jī)制
【摘要】:地方政府的努力極大地促進(jìn)了西部地區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,但在履行促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任方面,存在著省級(jí)政府統(tǒng)籌責(zé)任沒有落實(shí)到位、市級(jí)政府責(zé)任不夠明晰、縣級(jí)政府難以真正擔(dān)負(fù)起主要管理任務(wù)和責(zé)任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府責(zé)任擠出現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。透析以上問題產(chǎn)生的原因,主要包括對(duì)發(fā)展義務(wù)教育重要性認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任分擔(dān)機(jī)制不健全以及政績觀與教育督導(dǎo)制度存在偏差。強(qiáng)化西部地方政府責(zé)任需要提高認(rèn)識(shí),樹立地方政府是促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展第一責(zé)任人觀念;建立健全責(zé)任分擔(dān)機(jī)制,明確各級(jí)政府責(zé)任;強(qiáng)化教育問責(zé)機(jī)制,規(guī)范政府辦學(xué)行為。
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;喀什師范學(xué)院教育系;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(09YJA880081) 陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目(2010CXB005)
【分類號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 教育部與全國27個(gè)省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄的簽署,是我國中央政府和地方政府協(xié)同推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展新機(jī)制建立的標(biāo)志,也使地方政府在促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的義務(wù)與責(zé)任得以進(jìn)一步明確。了解和掌握地方政府的責(zé)任落實(shí)情況,對(duì)于落實(shí)備忘
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;義務(wù)教育均衡發(fā)展[J];教育發(fā)展研究;2005年04期
2 文U,
本文編號(hào):1314476
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