本文關鍵詞：2006-2011年我國移動學習研究綜述

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【摘要】：近年來,移動學習(M-learning)便捷性、個性化、交互性特點使其成為遠程教育研究熱點。為探究移動學習研究現(xiàn)狀和趨勢,文章通過2006-2011年我國遠程教育重要期刊和碩博論文關于移動學習研究進行內容分析,對我國6年來移動學習發(fā)展新現(xiàn)狀進行歸納,旨在為今后移動學習研究提供參考。
【作者單位】： 四川師范大學成人教育研究所;
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著第10屆移動學習國際會議2011年10月18-21日在北京召開,針對移動學習的研究重新煥發(fā)出新的生機。移動學習作為新型的學習方式,突破了工作、生活與學習時間和地點的限制,為成人隨時隨地工作與學習提供基礎。移動學習靈活性、便捷性等為實現(xiàn)成人的終身學習提供可能性。在實

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