發(fā)布時(shí)間：2017-12-17 06:19

  本文關(guān)鍵詞：擬社會(huì)互動(dòng)在年幼兒童視頻學(xué)習(xí)中的作用

  更多相關(guān)文章： 擬社會(huì)互動(dòng) 視頻學(xué)習(xí) 視頻缺陷 年幼兒童

【摘要】：本研究采用表征理解任務(wù)和規(guī)則學(xué)習(xí)任務(wù),通過比較真人互動(dòng)、視頻擬互動(dòng)和視頻非互動(dòng)三種條件下年幼兒童的學(xué)習(xí)效果,考察擬互動(dòng)在2-5歲兒童視頻學(xué)習(xí)中的作用。結(jié)果表明,2歲兒童的視頻學(xué)習(xí)存在視頻缺陷現(xiàn)象,2.5歲到5歲兒童的擬社會(huì)互動(dòng)視頻學(xué)習(xí)效果明顯,優(yōu)于非互動(dòng)視頻學(xué)習(xí),與真人互動(dòng)學(xué)習(xí)相當(dāng)。2.5歲至4.5歲是擬互動(dòng)視頻學(xué)習(xí)的最佳年齡。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)學(xué)前教育系;
【基金】：教育部人文社科項(xiàng)目“視頻媒介環(huán)境中年幼兒童的學(xué)習(xí)”(項(xiàng)目號(hào):09YJA880038)的資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1前言視頻媒介已經(jīng)成為年幼兒童日常生活的重要組成部分。研究表明，即便2歲兒童，每天也有不少時(shí)間接觸視頻媒介(zimmerman，Ch五staki，Meltsoff，2007;王雋，郭力平和孫慧妍，2008)。年幼兒童如今接觸視頻媒介的機(jī)會(huì)和時(shí)間不斷增加，盡管其原因很多，但就其目的而言，，家

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王雋;郭力平;孫慧妍;;城鄉(xiāng)結(jié)合部0～3歲兒童接觸視頻媒介的調(diào)查——以上海市吳涇鎮(zhèn)為例[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2008年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 章淼榕;;“80后”年輕父母媒介素養(yǎng)及其教育能力調(diào)查[J];上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王雋;嬰幼兒電視節(jié)目制作思想之個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 侯元;城郊村學(xué)前教育變遷之研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 陳磊;兒童與電視的互動(dòng)關(guān)系[J];當(dāng)代傳播;2003年01期

2 卜衛(wèi);主動(dòng)的使用者還是被動(dòng)的接受者?──論施拉姆兒童和電視的研究思想[J];電視研究;1994年07期

本文編號(hào)：1299068