本文關(guān)鍵詞：生物反饋療法對(duì)大學(xué)生考試焦慮的治療作用

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【摘要】：探討生物反饋療法對(duì)大學(xué)生考試焦慮的治療作用。在某大學(xué)隨機(jī)抽取學(xué)生1500名,采用考試焦慮量表進(jìn)行篩查,選取焦慮組和對(duì)照組各30名。利用生物反饋療法進(jìn)行干預(yù),采用腦電α波相對(duì)功率、肌電和皮電導(dǎo)聯(lián)進(jìn)行檢測(cè),每周2次,持續(xù)4周。結(jié)果表明:1.經(jīng)過(guò)4周的干預(yù),焦慮組干預(yù)前后各生理指標(biāo)存在差異;2.生物反饋療法干預(yù)考試焦慮在療效上存在性別差異。結(jié)論:生物反饋療法能有效降低大學(xué)生考試焦慮水平,對(duì)其治療取得良好的效果。
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育廳人文社科基金項(xiàng)目(11552200) 黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(11D033)的資助
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1引言考試焦慮(test anxiety)也稱測(cè)驗(yàn)焦慮，，是考生在考試前或考試過(guò)程中產(chǎn)生的緊張、憂慮和恐懼等負(fù)性情緒，從而引起不安的心理感受及心跳加速、呼吸加快、出汗等生理變化(張智君，霍燕，2(X)9)�？荚嚱箲]是目前大學(xué)生普遍存在的焦慮情緒，是一種心理應(yīng)激現(xiàn)象。這種焦慮不

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本文編號(hào)：1298095