本文關(guān)鍵詞：論城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)的若干模式——以成都市為例

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【摘要】：提升城鄉(xiāng)教育一體化實現(xiàn)度和城鄉(xiāng)教育均衡度,可以解決擇校熱、城市義務(wù)教育階段大班額等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。成都市作為共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū),在"全域成都"理念的支持下,深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化工作。本文在調(diào)研成都市城鄉(xiāng)教育一體化的具體發(fā)展模式基礎(chǔ)上,對成都市城鄉(xiāng)教育一體化模式進(jìn)行了總結(jié)分析,以期為城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌建設(shè)帶來借鑒。
【作者單位】： 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“汶川地震致殘兒童的數(shù)字化學(xué)習(xí)支持研究”(項目編號09YJA880111)成果
【分類號】：G527
【正文快照】： 一、引言為了提升城鄉(xiāng)教育一體化實現(xiàn)度和城鄉(xiāng)教育均衡度,有效治理和解決擇校熱、城市義務(wù)教育階段大班額等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,提升教育公平度和老百姓滿意度。2009年4月5日中國教育部、四川省政府與成都市政府共同簽署了共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)合作協(xié)議。這是教育部首次

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫惠敏;試論民辦教育集團(tuán)效能管理的理論與實踐[J];寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年01期

2 ;翔宇教育集團(tuán)[J];江蘇教育研究;2009年12期

3 羅楊為,王偉;國外營利性教育集團(tuán)發(fā)展研究[J];教育發(fā)展研究;2005年06期

4 ;發(fā)展的核心是系統(tǒng)管理——由西山學(xué)校到西山教育集團(tuán)[J];溫州w，

本文編號：1270153