本文關鍵詞：韓國私立教育的現(xiàn)狀、問題與政策應對

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【摘要】：私立教育盛行是韓國社會關注的焦點問題之一。目前,韓國私立教育規(guī)模持續(xù)擴大,人均私立教育費用居高不下,但私立教育參與率開始逐年下降。韓國私立教育的膨脹,導致學生自律學習態(tài)度弱化、復合型人才培養(yǎng)受阻、教育機會不平等加劇、國家經(jīng)濟資源浪費嚴重等問題,原因在于家長不滿學校教育質量、社會追逐名牌大學利益、私立教育投資回報率較高、社會變遷存在結構性矛盾。自20世紀60年代以來,韓國政府為解決私立教育問題,先后采取了初中入學免試,高中教育平均化,國、公立教育正�；�,"新教育體制"改革和減輕私立教育費等政策加以應對。
【作者單位】： 教育部人文社會科學重點研究基地東北師范大學農(nóng)村教育研究所;
【基金】：2009年度教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”項目《城鄉(xiāng)教育一體化的政策設計研究》(項目編號:NCET-09-0283)
【分類號】：G531.26
【正文快照】： 韓國教育改革委員會1997年提出,所謂公共教育是指國家積極參與的教育,是由國家通過公共團體對教育進行管理、運營、扶持,對所有公民開放的普及教育。私立教育是指學生在學校以外的教育場所中接受的所有教育,即小學、初中、高中學生在正規(guī)上課以外,通過其他途徑接受的所有教學

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