本文關(guān)鍵詞：從優(yōu)化設(shè)計(jì)到有效整合——基于現(xiàn)代教育媒體輔助中學(xué)化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

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【摘要】：了解現(xiàn)代教育媒體的內(nèi)涵,掌握它的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)制作原則,才能利用它更好地為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)清它在輔助教學(xué)中存在的問題,才能更好地發(fā)揮它輔助教學(xué)的優(yōu)勢。它與傳統(tǒng)的教學(xué)手段之間的關(guān)系是互補(bǔ),而不是替代。現(xiàn)代教育媒體輔助教學(xué)要與學(xué)科課程相整合,與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,樹立以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀,這對學(xué)生知識與技能的獲得、過程與方法的體驗(yàn)、情感態(tài)度和價(jià)值觀的建立都是十分重要的。
【作者單位】： 江蘇省濱海中學(xué);
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出新課程實(shí)施以來,現(xiàn)代教育媒體已越來越多地被引入到我們的化學(xué)課堂教學(xué)中來。教師們都希望通過自己的教學(xué)策略和先進(jìn)的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。合理地使用多媒體輔助教學(xué),自然能收

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