本文關鍵詞：人力資源開發(fā)視野下的大學生心理資本干預研究

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【摘要】：本文以大學生為研究對象,采用實證分析法對大學生心理資本的一般狀況進行了研究。得到的結論為:大學生心理資本及各維度的均分都在一般水平以上,其中感恩得分最高,希望得分最低,大學生心理資本一般狀況良好;女生感恩意識強于男生;獲得過獎學金的學生在心理資本總體和希望維度上的水平高于沒有獲得過獎學金的學生;擔任過學生干部的學生在心理資本總體和各維度上的水平均高于未擔任過的學生;文商科學生的感恩意識明顯高于其他專業(yè)學生;大學生心理資本的總體和各維度均與年級無顯著差異。最后,根據研究結果,提出大學生心理資本的干預路徑。
【作者單位】： 華東理工大學商學院;
【分類號】：G444;F272.92
【正文快照】： 一、引言21世紀,經濟與科技的飛速發(fā)展讓人們意識到全球化競爭時代已經到來。在這樣一個時代里,人力資源的獨特性已成為組織重要的核心競爭力。越來越多的企業(yè)管理者在長期的經營管理實踐中逐步總結出:與人力資本和社會資本相比,員工良好的心理素質、飽滿的精神狀態(tài)和積極的

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本文編號：1241381