本文關鍵詞：網絡資源在班級管理中的應用

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【摘要】：當電腦誕生在這個世界上時,世界的改變變的更加激烈。網絡具有著巨大的包容性,提供著讓你難以想象的咨詢和各種功能,強大的網絡功能正劇烈的改變著現代格局,以及每個人的生活。學習,現代社會中每個人都必須進行的一件事,也受到了網絡的重大影響。人的一生都應該是不斷學習的過程,但學校學習是一個對絕大多數人而言最重要的學習活動。在學校的學習過程中學生學習的成績提升、老師的教學質量的提高都與班級管理有著密不可分的關系。而電腦的誕生網絡的出現,對我們現在的班級管理來說帶了機遇與挑戰(zhàn)。利用網絡資源進行的班級管理是指作為班級管理主體的教師,要與時俱進的看到網絡資源給現代班級管理的主體、方式方法、對象的變化,如何利用先進的網絡開展各種網上活動對班級進行管理,提高班級管理的質量,最終實現學生學習質量的提升。本文將結合筆者所在的P縣Y中的具體實際,聯系前輩們的經驗,進行訪談調查,對訪談結果進行分析,從中去探討網絡給現在的班級管理帶來了那些新的特點。 在研究過程中結合P縣Y中學生的具體情況感受現代教育對象的發(fā)生了那些改變、對Y中老師進行訪談了解教育主體發(fā)生的變化和教師與學生的關系變化、網絡出現后我們的教育目標的變化等幾個方面的變化來闡述網絡資源給班級管理帶來的影響�？偨Y出網絡給現代的班級管理帶來了那些新特點和新問題。一是網絡環(huán)境下現在的班級管理出現了那些新的現象。比如：道德問題(網絡道德)、學生的人際交往能力變化、情感變化(情感冷漠)、新的價值觀人生觀世界觀。對班級管理的促進作用有哪些。二是網絡又能為班級管理帶來那些新的價值新的作用,如學生與老師的溝通、家長與老師的溝通、問題反饋更及時典型等。本文就在新的社會環(huán)境下,如何利用好網絡資源提高老師教學水平和學生學習水平,以及在這種新背景給我們的傳統(tǒng)班級管理帶來了什么樣的沖擊等級個方面提出網絡班級管理的一些新對策和建議。
【學位授予單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G451

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