本文關(guān)鍵詞：初中生心理韌性與生活事件關(guān)系研究

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【摘要】：目的:探討初中生面對生活事件與心理韌性之間的關(guān)系。方法:采用青少年生活事件量表和青少年心理韌性量表對初中生進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。結(jié)果:①心理韌性得分呈現(xiàn)正態(tài)分布(K-S=0.08,P0.05)。②男女生在心理韌性能力上的差異不顯著(t=-0.327,P0.05)。③除生活事件中喪失和健康適應(yīng)因子外,人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、受懲罰、其他等因子與心理韌性有顯著的關(guān)系,并且進(jìn)入心理韌性的回歸方程對心理韌性有預(yù)測作用。結(jié)論:調(diào)查對象的心理韌性水平較好,初中生面對的生活事件與心理韌性之間有顯著的相關(guān)關(guān)系,生活事件對心理韌性有預(yù)測作用。
【作者單位】： 漳州師范學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)系;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 中學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活和家庭生活中面臨著學(xué)習(xí)升學(xué)、成長、人際交往、師生關(guān)系等一系列的問題。同時,這一群體也處于身心發(fā)展的不平衡時期,青少年會感受到許多心理沖突和壓力。生活中的一些負(fù)性事件會引起個體焦慮緊張,并且影響到個體的身心健康,應(yīng)對負(fù)性事件能力好的青少

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