本文關(guān)鍵詞：基于協(xié)作的區(qū)域教師專業(yè)能力均衡發(fā)展網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)設(shè)計(jì)

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【摘要】：隨著教育均衡發(fā)展的推進(jìn),區(qū)域教師專業(yè)能力的均衡化發(fā)展成為重心。文章對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持區(qū)域教師協(xié)作、促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)能力均衡發(fā)展的需求進(jìn)行了探討,在對(duì)國內(nèi)外利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持教師協(xié)作的主要平臺(tái)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出基于區(qū)域協(xié)作的教師專業(yè)能力均衡發(fā)展網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),為促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展提供了可行的探索方案。
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)中心;川北幼兒師范高等�？茖W(xué)校;西北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【基金】：2010年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“校際協(xié)作教研網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):10YJA880061)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育均衡發(fā)展體現(xiàn)的是公平公正的理念,這不僅是世界教育發(fā)展的潮流,也是教育現(xiàn)代化的核心理念�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》將“區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”作為我國未來十年教育發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)提出。近年來,在整合區(qū)域內(nèi)外各類資源,建立一體化的教

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1235027