教育公平視角下的區(qū)域教育信息化發(fā)展與創(chuàng)新
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【摘要】:教育公平是社會公平的基礎(chǔ),也是我國的一項基本教育政策。教育信息化是促進(jìn)教育公平的有效手段,是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。本文從教育公平和教育信息化的科學(xué)內(nèi)涵入手,重點分析了教育信息化對教育內(nèi)部公平和外部公平的促進(jìn)作用,同時指出了教育信息化是雙刃劍,它能在總體上為教育走向公平創(chuàng)造條件,也能在局部制造新的教育不公。在此基礎(chǔ)上,通過對位于東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的蘇州教育信息化實踐的分析,進(jìn)一步探討了以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為根本的區(qū)域教育信息化發(fā)展與創(chuàng)新的策略和路徑。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G434
【正文快照】: 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)年》提出,要“形成惠及全民的公平教育”[1]?梢哉f,促進(jìn)教育公平,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的一項具有全局性、戰(zhàn)略性的任務(wù),也是我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)。那么,教育公平為什么為社會各界所關(guān)注?什么是教育
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