本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)教育一體化的評價體系研究

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【摘要】：促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,必須首先對城鄉(xiāng)教育差異進(jìn)行定位與分析,采用科學(xué)方法度量教育一體化程度,從預(yù)警干預(yù)角度,根本上扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)教育越來越大的差異。
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：G521
【正文快照】： 城鄉(xiāng)教育一體化是由城鄉(xiāng)一體化所引發(fā)出來的一個概念,是教育均衡發(fā)展的一個模式,是促進(jìn)落后地區(qū)教育快速發(fā)展的途徑。其宗旨就是在教育領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,并通過教育傳承分享共同的人類文化成果,是一種真正體現(xiàn)“面向全體學(xué)生、以學(xué)生發(fā)展為本”的教育發(fā)展模式。一、建

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本文編號：1202198